L. P. Tonello, T. Wyzykowsk, e R. I. da C. Güllich, “O USO DE CHARGES E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PARA POTENCIALIZAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS”, AMBIENTE & EDUCAÇÃO, vol. 23, nº 2, p. 369–381, nov. 2018.