Tonello, L.P. et al. 2018. O USO DE CHARGES E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PARA POTENCIALIZAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental. 23, 2 (nov. 2018), 369–381. DOI:https://doi.org/10.14295/ambeduc.v23i2.8446.