Queiroz de Medeiros, H. e Cavanha Ramires, L. 2022. Contribuição dos saberes Kaiowá e Guarani da Reserva Indígena Te’yikue em Mato Grosso do Sul para a Educação Ambiental e Justiça Climática. Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental. 27, 2 (dez. 2022), 1–21. DOI:https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14847.